ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการระหว่างวิชาต่อความรู้ ความสามารถในการแก้ปัญหาและความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล / ทัศนีย์ เกริกกุลธร, ปานทิพย์ ประเสริฐผล, เพ็ญศรี จึงธนาเจริญเลิศ และ พเยาว์ พงษ์ศักดิ์ชาติ